花楸故事

花楸村小学的老师(shī )王彩(🐽)骑着(zhe )他的小(xiǎo )三(sān )轮从(🌰)县上(🕋)接回了(le )他们村小学新来的支教(🎹)老(lǎo )师谭(tán )文君(jun1 )。谭文君是(shì )省(🥩)城的(de )大学生，她的父母给她安排好了的工作被她拒绝了，她选择了到花楸支(zhī )教。王彩带(dài )着(🚥)谭文君介(jiè )绍参观了他们(🍮)的学校，并向孩子们介绍(shào )了他们的新(⏺)老师(🌙)，气氛非常(cháng )融(🌚)洽。花楸村(cūn )的甘老头(💱)是个做(🎛)风筝(㊗)的(de )高(🥔)手，更(gèng )是个种茶的高(🙌)手。村(🌞)长带着闷葫(hú )芦(💪)为(wéi )讨好甘(🈴)老头做(zuò )(🥫)了只风筝(zhēng )送(sòng )给他，但甘(gān )老头却不领(🎋)情。谭(tán )文君已经开(kāi )始了(🌮)她(tā )的教(jiāo )学生涯，村(💔)长代(dài )表(🍑)村(cūn )上(shàng )接(jiē )待(dài )了她，村长对这个与(⛏)他年龄相仿，年轻漂亮的谭(tán )老(lǎo )(💯)师(shī )来到他们(men )村上支(🈺)教感到(dào )很(😙)是(🤥)兴奋。谭(👌)老(lǎo )师与村长两(liǎng )(♌)个(gè )年轻人第一次见面(miàn )(📐)之时的眼神(shén )碰撞也是多(💣)了一份(fèn )尴尬。王(🚽)彩(cǎi )(🎐)把自己(jǐ )的房间腾了出来给谭(tán )(🐂)文君住，而他则回到(📬)了自己的老宅，老宅(⛴)应(yīng )很久没人住了，布满(mǎn )了蜘(zhī )蛛(🔍)网(wǎng )，也没有通电。谭(👼)文(wén )君(jun1 )住进了(✒)王彩老师的房间(jiān )，从(🚓)满墙(qiáng )的(de )奖(jiǎng )状才发(🍉)现了王彩(cǎi )老师身上的故事。王(🏗)彩一直(zhí )默(mò )(🈺)默(mò )无闻的在这个偏僻小(xiǎo )(😄)村工作了(le )一辈子，教(jiāo )育了(le )一代又一代的(🏒)人，这些(xiē )都让文君很是(📳)感动。谭文君(jun1 )(❗)与孩(hái )子们的相(🤳)处非常(🛫)融洽，她也开始融入了她(tā )的这个职业(yè )及新(💽)的生活。正在这(😫)个(🕠)时候她的男(💦)朋友从省城过(🐊)来(lái )看望她。带来了一(🤬)些(xiē )他(tā )的境况(🚞)，一些生(shēng )意(🖨)上的得(🔦)失。让文君感慨(👶)颇多。文君父母也来看望她(tā )(🤩)了，他(🏥)们在城里找(zhǎo )关系给文(wén )君安(👂)排了一个(🀄)很好的(de )(💻)工(gōng )(🈹)作，被(bèi )文(wén )君拒绝。因为她已然(🍢)舍(shě )(💱)不得这里的(😓)孩子们。而(ér )(🐋)且(qiě )面对村长、王彩他们的请求(qiú )(😀)她(🔄)也(yě )无法(😞)拒绝。文君(🥏)留(🕳)下来(lái )了，给孩子(⏸)带(🏽)来了无比的欢(🐖)乐(😇)。村长搞的种(zhǒng )茶开(kāi )发也有了一(📜)定(🍀)的进展。而就(jiù )(📀)在此(♈)时(🔡)，王(wáng )彩(🚇)却也(yě )常(📘)年劳(láo )(🐺)累留(🤨)下的顽(💽)疾(jí )夺走了他(🚮)的生命(mìng )。整(zhěng )个(gè )村都陷入(rù )了悲(bēi )痛(🖼)。谭文(wén )君更是。她(🤥)以王彩为(✉)自(zì )己的精神向导，然而这一刻(👘)，她(tā )(🥟)的精神却崩塌了。村上举行(🎴)的隆重的葬(zàng )礼，悼(dào )念他(tā )们尊敬(jìng )的王老师。谭文君(jun1 )的父母也来了(🌮)。在(🚠)沉重(🛹)中，文君选择了留下(xià )接替王(wáng )老师的信(xìn )(🧜)仰。她的父(🚲)母也从(🈁)内(😣)心里应(📼)允、认(rèn )可了(♑)她。葬礼过后，文君勤(qín )勤恳恳的(de )带着整个(🙊)村上的孩子们努力学习。村长(zhǎng )跟(📘)闷(🕤)葫芦也(📼)从(🛹)甘老头那要到了(🧀)种茶的秘方。花楸村(cūn )开始了他们新的生活。……