可刚刚那番话(huà )说(👌)的(📭)可(❣)一点不软柿子,至少她读书这么多年(nián ),没见过敢跟教导主任这么说话的老师,不卑不亢,很有气场。
贺勤说的那(nà )番话越想越带劲,孟行悠还把自己(🏥)整(📱)得(🚍)有些(xiē )感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛(😄)’(🎇),听(📩)听这话,多酷多有范,打(dǎ )死我我都说不出来。
景宝扑腾两下,不太乐意被哥哥抱着,小声地说:不要(yào )抱我我自己走
主任毫不讲理:怎么别的同学(⛎)(xué(☕) )就(🏃)没有天天在一起?
一听有陌生人,景宝的(de )动作瞬间僵住,下一秒缩回后座(zuò )的角落,抵触情绪非常严重:不不想不要去(qù )
迟砚按住他的头,揉了(✒)两(💏)下(👾),拍拍他的背:去跟那边的姐姐打声招呼。
景宝不知道是怕(pà )生还是觉得自己完成了哥哥交代(dài )的任务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚身边去,站(zhàn )在(🥅)他(🆎)身(📔)后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋,再(zài )无别的话。
孟行悠对这些目光莫名不喜, 走过去抬腿抵住门往前一踢, 门带起一(yī )阵风被狠狠关上, 一声闷(🔀)响(🚚),让(🐫)走(🧐)廊外面的人(rén )瞬间消音。
教导主任气得想冒烟:你们两个(gè )一个鼻孔出气,连说话口气一样(yàng )没礼貌,还说只是同学关系?
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